Ensino Fundamental II – Unidade Hebraica

O Ensino Fundamental II compreende o ciclo entre o 6º e o 9º anos. Cada série possui cerca de 04 classes com 20 a 25 alunos cada, além de um coordenador responsável por realizar o acompanhamento dos alunos, a gestão dos professores e a interlocução com as famílias. A troca entre família e Escola acontece em reuniões individuais pelo menos 01 vez por ano, além de coletivas semestrais. 

Alunos e famílias têm acesso ao portal da Escola, no qual são disponibilizados o calendário de atividades, as faltas, a taxa de entrega de lições de casa e as notas. No Ensino Fundamental II, o computador pessoal é material obrigatório. 

Os alunos participam anualmente das viagens de estudo de campo da Escola, o que lhes permite vivenciar diferentes desafios, ampliar repertório sociocultural e adquirir autonomia.  

Assim como nos demais ciclos, os alunos do Ensino Fundamental II são convidados a participar de olimpíadas, feiras e competições de conhecimento pela Escola. Nestas ocasiões, os alunos testam seu repertório em diversas áreas de conhecimento com alunos de outras escolas, desenvolvendo tanto hard skills (conhecimentos e competências cognitivas) quanto soft skills (competências socioemocionais). Alunos do 6º ano podem participar do programa internacional Destination Imagination (D.I.) e alunos do 7º a 9º ano podem participar do British Olympics (B.O.). 

No Ensino Fundamental II, 50% da avaliação dos alunos é voltada para o desenvolvimento socioemocional e 20% do currículo se dá em Língua Inglesa. Os alunos realizam anualmente a prova do TOEFL, prova externa de certificação internacional que mede a proficiência na língua inglesa. 

Na Área Judaica, alunos do 6º ano aprendem a Língua Hebraica a partir dos estudos das festas (Chaguim), suas simbologias e reflexões. A partir do 7º ano, a Língua Hebraica passa a ser oferecida de maneira optativa e gratuita.

Alunos do 6º ao 8º ano estudam as narrativas bíblicas do Tanach, com todas as suas complexidades na disciplina de Valores e Tradições Judaicas (VTJ). No 7º ano, inicia-se o ensino da disciplina de Moledet, que estuda o Sionismo e a formação do Estado de Israel. No 9º ano, os alunos aprendem sobre as lideranças judaicas e sua influência no mundo.